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高中二年级生物教学计划参考范文精选

来源:xuexi110 作者:xuexi110 人气: 发布时间:2016-01-12
摘要:一、从现实生活出发,提高学生生物科学素养,引导学生对知识的理解,避免纯理论的说教。 二、 多方面收集教学素材,拓展相关知识。 三、 提高自己的幽默能力,适当活跃课堂。 四、 多做练习,多看教参,做好知识与应用的连接。 五、 每周听课1~2节,取长补短

一、从现实生活出发,提高学生生物科学素养,引导学生对知识的理解,避免纯理论的说教。

二、 多方面收集教学素材,拓展相关知识。

三、 提高自己的幽默能力,适当活跃课堂。

四、 多做练习,多看教参,做好知识与应用的连接。

五、 每周听课1~2节,取长补短,以不断提高教学效率。

六、 积极主动向其他老师请教疑难问题。

七、 适当地引导学生自学,培养他们的自学能力。

八、设计情景,让学生主动获取知识。

九、教学进度表如下:


章 

课 

课时数

周 

科学家访谈 

生物与环境是统一的整体



第1章 

人体的内环境与稳态

总计4课时

 第1-2周

第1节

细胞生活的环境

2课时


第2节

内环境稳态的重要性

1课时



单元训练与测试

1课时


第2章 

动物和人体生命活动的调节

总计10课时

第3-6周

第1节

通过神经系统的调节

2课时


第2节

通过激素的调节

2课时


第3节

神经调节与体液调节的关系

1课时


第4节

免疫调节

3课时



单元训练与测试

2课时


第3章 

植物的激素调节

总计5课时

第6-7周

第1节

植物生长素的发现

2课时


第2节

生长素的生理作用

2课时


第3节

其他植物激素

1课时


期中考试

期中考试

3-4课时

第8周

第4章

 种群和群落

总计10课时

第9-12周

第1节

种群的特征

2课时


第2节

种群数量的变化

2课时


第3节

群落的结构

2课时


第4节

群落的演替

2课时



单元训练与测试

2课时


第5章 

生态系统及其稳定性

总计10课时

第13-16周

第1节

生态系统的结构

2课时


第2节

生态系统的能量流动

2课时


第3节

生态系统的物质循环

2课时


第4节

生态系统的信息传递

1课时


第5节

生态系统的稳定性

1课时



单元训练与测试

2课时


第6章 

生态环境的保护

总计6课时

第16-17周

 第1节 

人口增长对生态环境的影响

1课时


 第2节 

保护我们共同的家园

2课时


复习必修1、2



第16-19周

更多生物教学备课阅读:http://www.xuexi110.com/xx/sw/

责任编辑:xuexi110

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